Слушания проводились по инициативе комитета по образованию, науке, культуре и молодежной политике Законодательного Собрания Омской области. В них приняли участие депутаты областного парламента, Молодежной палаты депутатов при Законодательном Собрании Омской области, руководство областного министерства образования, представители комитетов по образованию районных администраций и депутаты Советов муниципальных районов Омской области (в режиме видеоконференцсвязи), а также представители Омской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ, Общественной палаты Омской области.
Мероприятие открыл председатель комитета по образованию, науке, культуре и молодежной политике областного парламента Сергей Моденов, отметив, что главная цель сегодняшних депутатских слушаний – это возможность широко обсудить заявленную тему, выработать конкретные предложения по решению связанных с нею вопросов и определить будущие направления работы.



На слушаниях прозвучали доклады о развитии системы образования Омской области как инструменте реализации стратегии социально-экономического развития Омской области, реализации модели успешной социализации детей "особой заботы" в рамках исполнения мероприятий государственной программы Омской области "Развитие системы образования Омской области", развитии инфраструктуры профессиональных организаций в рамках программы развития системы образования, об основных направлениях работы по реализации подпрограммы "Государственное управление и кадровое обеспечение в сфере образования", о роли БОУ ДПО "Институт развития образования Омской области" в создании и развитии инновационной инфраструктуры системы образования Омской области.
Кроме того, в режиме видеоконференции был представлен доклад о развитии муниципальной системы образования в рамках реализации программы "Развитие социально-культурной сферы Калачинского муниципального района Омской области" на 2014-2019 годы.
В ходе слушаний речь шла о развитии перспективных форм реализации образовательных программ, о региональных инновационных комплексах в системе образования. Большое внимание собравшиеся уделили вопросам развития детского дошкольного образования, материально-технического обеспечения учреждений образования. Широко обсуждались и вопросы развития кадрового потенциала. Словом, состоялся заинтересованный разговор.
По итогам обсуждения вопроса о реализации программы "Развитие системы образования Омской области" решено доработать проект рекомендаций с учетом предложений участников депутатских слушаний.